O ensino fundamental público em municípios do Estado do Rio de Janeiro: primeiras aproximações

Bello de Souza, Donaldo

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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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dc.creator	Bello de Souza, Donaldo
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:41Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:41Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580110
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247797
dc.description	"Este texto apresenta resultados parciais de pesquisa de survey, que enfocou27 municípios do Estado do Rio de Janeiro, em que se destacaramas dificuldades enfrentadas no atendimento ao ensino fundamental.Depois de referir-se às reformas que afetaram a responsabilidadedos municípios brasileiros sobre o ensino fundamental, examina-sea importância desse nível de ensino na consolidação do processo demunicipalização da educação, as justificativas para viabilizar essa iniciativa,as dificuldades enfrentadas para sua cobertura, as parcerias econvênios estabelecidos e o tipo de entidade com que, predominantemente,são pactuados. Evidencia-se, ao final, o consenso de que apriorização específica do ensino fundamental, levado à prática peloFundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental ede Valorização do Magistério (Fundef), vem ocasionando o desfinanciamentoda educação de adultos em âmbito municipal."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.8
dc.subject	Educación
dc.subject	Fundef
dc.subject	Educação básica
dc.subject	Educação de adultos
dc.subject	Ensino fundamental
dc.subject	Municipalização da educação
dc.title	O ensino fundamental público em municípios do Estado do Rio de Janeiro: primeiras aproximações
dc.type	artículo científico