Democracia, educação e gestão educacional na sociedade brasileira contemporânea

dc.creator	Leal da Hora, Dinair
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:40Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:40Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580104
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247794
dc.description	"Neste trabalho, busca-se compreender os conceitos e as relações entredemocracia, educação e o processo de gestão educacional, por meiode discussão sobre as temáticas da democracia, gestão educacional edemocrática. Apresentam-se ainda as primeiras discussões a respeitoda concepção de gestão democrática do governo federal, desenvolvidade 1995 a 2002, para verificar a consentaneidade entre as concepçõesassumidas por aquele governo e os questionamentos teóricos tratadosnas produções da área de gestão educacional."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.8
dc.subject	Educación
dc.subject	Gestão democrática
dc.subject	Gestão educacional
dc.title	Democracia, educação e gestão educacional na sociedade brasileira contemporânea
dc.type	artículo científico