"El artículo tiene como objetivo analizar el impacto, tanto desde unpunto de vista docente como pedagógico e institucional, que supone laintroducción y generalización de la formación on line en la universidad. Paraalcanzar este objetivo, este artículo es tributario de la reflexión y las actuacionessobre estos aspectos llevadas a cabo en diferentes universidades europeas yamericanas y, en particular, en el marco de la Universidad de Barcelona paradesarrollar un proyecto de las características que aquí se mencionan"