Responsabilidade e culpa: considerações acerca

dos tabus que pairam sobre o magistério

Imbrizi, Jaquelina

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Colección de los Centros Asociados
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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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dc.creator	Imbrizi, Jaquelina
dc.date	2002
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:27Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:27Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71540205
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247663
dc.description	"Neste trabalho, serão problematizadas as práticas observadas e as falasadvindas de lugares diferentes no cotidiano de uma instituição de ensino superior,seja o lugar ocupado pelos comentários dos alunos, seja pelos discursos dos professoresou pelas práticas institucionais que confirmam elementos de dominaçãona cultura contemporânea. Foi possível articular estas diferentes formas de expressãocom tabus acerca da nota e da profissão do professor. A ênfase está na problematizaçãodas condições oferecidas tanto para a atuação do professor quanto para aformação do aluno, em um curso de Pedagogia de uma instituição particular deensino na cidade de São Paulo. A crise da formação cultural, analisada por TheodorW. Adorno, contribui para o estudo das condições objetivas oferecidas pela sociedadecontemporânea à formação do indivíduo."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.4
dc.subject	Educación
dc.subject	cultura
dc.subject	formação cultural
dc.subject	deformação profissional
dc.subject	diferenciação e crítica
dc.title	Responsabilidade e culpa: considerações acerca dos tabus que pairam sobre o magistério
dc.type	artículo científico