"Neste trabalho, serão problematizadas as práticas observadas e as falasadvindas de lugares diferentes no cotidiano de uma instituição de ensino superior,seja o lugar ocupado pelos comentários dos alunos, seja pelos discursos dos professoresou pelas práticas institucionais que confirmam elementos de dominaçãona cultura contemporânea. Foi possível articular estas diferentes formas de expressãocom tabus acerca da nota e da profissão do professor. A ênfase está na problematizaçãodas condições oferecidas tanto para a atuação do professor quanto para aformação do aluno, em um curso de Pedagogia de uma instituição particular deensino na cidade de São Paulo. A crise da formação cultural, analisada por TheodorW. Adorno, contribui para o estudo das condições objetivas oferecidas pela sociedadecontemporânea à formação do indivíduo."