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La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”
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La infancia en la investigación, una reflexión epistemológica desde la narración de “Alicia en el país de las maravillas”
García Cadena, Heidy Natalia
URI:
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163749
Descripción:
“El acercamiento de lo que no se conviene; sería eldesorden que hace centellear los fragmentos de ungran número de posibles órdenes en la dimensión,sin ley ni geometría, de lo heteróclito” (Foucault,1968, p. 3)
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[377]
CO-047
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