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Pensamiento pedagógico Latinoamericano

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dc.contributor.author Gunter Kusch, Rodolfo
dc.contributor.author Rivera Cusicanqui, Silvia
dc.contributor.author Quijano, Aníbal
dc.contributor.author Almeida González, Lélia de
dc.contributor.author Freire, Paulo
dc.contributor.author Teixeira, Anísio
dc.contributor.author Tasat, José Alejandro
dc.contributor.author Bezerra de Carvalho, Alonso
dc.contributor.author Gustsack, Felipe
dc.contributor.editor Mereñuk, Alenka
dc.contributor.editor Elffman, Julieta
dc.contributor.other Sileoni, Alberto
dc.date.accessioned 2025-11-10T15:23:08Z
dc.date.available 2025-11-10T15:23:08Z
dc.date.issued 2025-11
dc.identifier.isbn 978-987-676-154-3
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/277288
dc.description.abstract Quienes educan tienen una responsabilidad que es propia de nuestra profesión, y es la de transmitir a las y los estudiantes la posibilidad de existencia de un mundo mejor. Ante esa enorme tarea, el pensamiento crítico latinoamericano se revela como una herramienta de revisión histórica y reflexión analítica para recuperar miradas más humanas y más colectivas que edifiquen, desde nuestro presente, el derecho al futuro que tenemos las y los bonaerenses. Alberto Sileoni es_AR
dc.format application/pdf
dc.format.extent 111 p.
dc.language spa
dc.publisher CLACSO es_AR
dc.publisher Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires
dc.publisher UNTREF
dc.relation Biblioteca Pedagógica Bonaerense
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject Filosofía es_AR
dc.subject Pedagogía es_AR
dc.subject Identidad es_AR
dc.subject Raza es_AR
dc.subject Racismo es_AR
dc.subject Educación es_AR
dc.title Pensamiento pedagógico Latinoamericano es_AR
dc.type info:eu-repo/semantics/book
dc.type info:ar-repo/semantics/libro


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