Educational inclusion: learning strategies implemented by the teaching staff at the UCA in 2020-2022

Escalante Escalante, Karla Yesenia; Taddei, Arianna; Vásquez de Cortés, Blanca Rosa

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Colección de los Centros Asociados
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El Salvador
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Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UCA - Cosecha
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dc.creator	Escalante Escalante, Karla Yesenia	es
dc.creator	Taddei, Arianna	es
dc.creator	Vásquez de Cortés, Blanca Rosa	es
dc.date	2022-12-31
dc.date.accessioned	2025-09-29T19:14:30Z
dc.date.available	2025-09-29T19:14:30Z
dc.identifier	https://revistas.uca.edu.sv/index.php/iuca/article/view/7768
dc.identifier	10.51378/iuca.v1i2.7768
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/272941
dc.description	No abstract available. Investigaciones UCA, Año. 2, Vol. 2, 2021-2022: 105-109.	en
dc.description	No hay resúmenes disponibles. Investigaciones UCA, Año. 2, Vol. 2, 2021-2022: 105-109.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA	es
dc.relation	https://revistas.uca.edu.sv/index.php/iuca/article/view/7768/7852
dc.rights	Derechos de autor 2022 Karla Yesenia Escalante Escalante, Arianna Taddei, Blanca Rosa Vásquez de Cortés	es
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es
dc.source	Investigaciones UCA; Investigaciones UCA. Memoria Bienal: Año. 2, Vol. 2, 2021-2022; 105-109	en
dc.source	Investigaciones UCA; Investigaciones UCA. Memoria Bienal: Año. 2, Vol. 2, 2021-2022; 105-109	es
dc.source	2789-4061
dc.subject	Inclusión	es
dc.subject	Estrategias	es
dc.subject	Aprendizaje	es
dc.subject	Didáctica	es
dc.subject	Inclusion	en
dc.subject	Strategy	en
dc.subject	Learning	en
dc.subject	Didactic	en
dc.title	Educational inclusion: learning strategies implemented by the teaching staff at the UCA in 2020-2022	en
dc.title	Inclusión educativa: estrategias de aprendizaje implementadas por el personal docente en la UCA en 2020-2022	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion