En México, el estudio de la Educación Superior Privada (esp) no ha ocupado un lugar preponderante en las agendas de investigación, a pesar de la relevancia que las instituciones particulares han recobrado, tanto por la expansión en el número de matrícula estudiantil atendida, a partir de la décadade los ochenta, como por el debate en torno a la comercialización de la educación superior. Este trabajo presenta un resumen de las líneas de investigación sobre el sector privado de la educación superior en México, así como sus principales exponentes. Concluye que el abordaje de la esp a nivel internacional, y en particular en nuestro país, ha sido limitado si lo comparamos con los estudios sobre la educación superior pública y propone algunos temas de investigación que fortalecerían el conocimiento de la educación superior.