63 páginas. Maestría en Economía.En la actualidad nos encontramos ante una economía donde la información y la tecnología son los factores que originan su crecimiento. Es por ello que el capital humano en los países, en las regiones y por ende en las empresas obliga a dar un salto tecnológico a través de las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar la eficacia económica y la productividad que se derivan de dichas actividades. Para analizar la importancia del capital humano como generador del cambio tecnológico de las empresas mexicanas decidimos partir de los años noventa a la actualidad, un contexto de apertura, ya que es en este periodo cuando puede ocurrir un desplazamiento exógeno en la demanda de trabajo calificado mediante la intensificación del capital o del cambio tecnológico. El desarrollo del trabajo se divide en tres partes; en el primer capítulo se analizará a la literatura que ha mencionado el papel de los recursos humanos en la empresa, en forma introductoria se presenta el contenido del capital humano en la teoría del crecimiento económico. En seguida se analizará la importancia del conocimiento en la perspectiva de los modelos de crecimiento endógeno y por último se presenta la teoría del cambio técnico evolutivo, examinando el papel de la eficiencia y la capacitación en el incremento de las capacidades tecnológicas empresariales y la innovación. En el segundo capítulo se analizará el estado actual de la demanda de personal con mayores niveles de educación y la capacitación en el periodo reciente en México. Nos interesa desglosar las diferencias por tamaño de empresas, ramas e inserción internacional. Y por último en el capítulo tres se específica un modelo econométrico, que parte desde el análisis factorial para posteriormente realizar un modelo de tipo logit donde la variable dependiente es la productividad a nivel de clases industriales. En este capítulo examinaremos la contribución de la capacitación y escolaridad en la producción. Las variables a utilizar son las que están relacionadas a la escolaridad y a la capacitación de acuerdo a la Encuesta Nacional de Empleo, Salarios, Tecnología y Capacitación (2003). Por último, se presentan las conclusiones.