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Listar Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO por título

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  • Bernal Loaiza, Graciela (ITESO, 2018)
    Cada uno de los capítulos nos transporta a una parte de la historia de la formación de comunicadores, desde el inicio de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, la presencia de los jesuitas, las premisas y apuestas que ...
  • Gutiérrez Martín del Campo, Enrique; Velasco Yáñez, David (ITESO, 2019)
    Las graves problemáticas sociales que aquejan a México obligan a trabajar en la búsqueda de soluciones que promuevan el desarrollo y la igualdad. Acorde al espíritu ignaciano, la Compañía de Jesús y sus instituciones ...
  • Ackerman, John M.; Fox, Jonathan; Gruenberg, Christian; Grynspan, Rebecca; Haight, Libby; Hevia de la Jara, Felipe; López Ayllón, Sergio; Olvera Rivera, Alberto; O´Donnell, Guillermo; Pereyra Iraola, Victoria; Raphael, Ricardo; Romero, Jorge Javier; Sandoval, Irma Eréndira; Schaffer, Frederic Charles; Schedler, Andreas; Stokes, Susan Carol (ITESO, 2009)
    En su conjunto, el libro busca ofrecer un marco conceptual y analítico del fenómeno del uso político de los programas y derechos sociales, así como esbozar una serie de recomendaciones concretas para su protección. A partir ...
  • Ríos Llamas, Carlos (ITESO, 2018)
    La obesidad es una de las enfermedades que causan mayor preocupación a nivel mundial. Esta obra analiza cómo afecta a mujeres adultas de medios socioeconómicos precarios en South Bronx (New York), La Courneuve (París) y ...
  • Herrera Lima, Susana; Orozco Martínez, Carlos Enrique (ITESO, 2018)
    Con un florecimiento de no más de cinco décadas, la investigación en comunicación de la ciencia es una actividad aún emergente a nivel mundial. En América Latina, la reflexión en este campo es todavía más joven, pues solo ...
  • Pérez Viramontes, Gerardo (ITESO, 2018)
    En un mundo convulso, donde la violencia es un fenómeno cotidiano que, según la OMS, deja más de 1.4 millones de muertos al año, promover la paz se vuelve un imperativo. Esta obra busca alejarse lo más posible del enfoque ...
  • Hernández Garciadiego, Raúl (Centro de Estudios Ayuuk–Universidad Indígena Intercultural AyuukITESOUniversidad Iberoamericana Ciudad de MéxicoUniversidad Iberoamericana LeónUniversidad Iberoamericana PueblaUniversidad Iberoamericana TijuanaUniversidad Iberoamericana TorreónUniversidad Loyola del Pacífico, 2017)
    Estudiar el pasado y entenderlo nos convierte en seres conscientes de nuestro presente, con mayor capacidad para construir un mejor futuro para la humanidad. Tal planteamiento es el que Raúl Hernández Garciadiego desarrolla ...
  • Rocha, João Cezar de Castro (Centro de Estudios Ayuuk–Universidad Indígena Intercultural AyuukITESOUniversidad Iberoamericana Ciudad de MéxicoUniversidad Iberoamericana LeónUniversidad Iberoamericana PueblaUniversidad Iberoamericana TijuanaUniversidad Iberoamericana TorreónUniversidad Loyola del Pacífico, 2017)
    En la historia cultural latinoamericana, el espectador siempre ha sido un extranjero, cuya autoridad deriva de su condición ajena. Por ello, se convierte en modelo a ser imitado y nunca cuestionado –e incluso es emulado. ...
  • Álvarez Icaza Longoria, Emilio; González Barreras, Imelda Noemí (Centro de Estudios Ayuuk–Universidad Indígena Intercultural AyuukITESOUniversidad Iberoamericana Ciudad de MéxicoUniversidad Iberoamericana LeónUniversidad Iberoamericana PueblaUniversidad Iberoamericana TijuanaUniversidad Iberoamericana TorreónUniversidad Loyola del Pacífico, 2017)
    A pesar de los avances, son numerosos y grandes los retos que México aún debe resolver para lograr su consolidación democrática. El primer paso es identificar y estudiar los desafíos en la materia. Emilio Álvarez Icaza ...
  • Arias Castañeda, Eduardo; Arufe Flores, Claudia; Ray Bazán, J. Antonio; Silas Casillas, Juan Carlos; Valdés Dávila, María Guadalupe (ITESO, 2018)
    En la reforma educativa de 2013 resurgió en la normatividad mexicana el concepto de independencia pedagógica-administrativa en las escuelas, orientado a promover el aprendizaje con mejores instrumentos de evaluación y ...
  • Pikaza, Xabier (Centro de Estudios Ayuuk–Universidad Indígena Intercultural AyuukITESOUniversidad Iberoamericana Ciudad de MéxicoUniversidad Iberoamericana LeónUniversidad Iberoamericana PueblaUniversidad Iberoamericana TijuanaUniversidad Iberoamericana Torreón, 2018)
    "Este es un libro escrito con pasión para criticar, desde la Biblia, el proyecto monetario capitalista que, en su línea actual, puede llevarnos a la destrucción de la vida en el planeta Tierra", advierte Xabier Pikaza. En ...
  • Camarena Vázquez, Belinda; de Alba de la Peña, Clara María; Huhle, Rainer; Ibarra Ramos, Fabiola del Carmen; Montiel Flores, Denisse; Rodríguez Pinto, Cristian David; Zaizar Pérez, Daniela; Zárate Rosales, Diana Laura (ITESO, 2020)
    México vive una crisis humanitaria en materia de derechos humanos, en cuya raíz se encuentra la impunidad que se ha enseñoreado en el país, convirtiéndole en un paraíso para los victimarios, quienes, de las instituciones ...
  • Casillas Arista, Eugenia; Cervantes Rodríguez, Sofía; Zohn Muldoon, Tania (ITESO, 2019)
    En la práctica de la psicología, la entrevista permite afincar una relación con la persona y comprender mejor su vivencia, así como establecer un diagnóstico, entendido como la identificación de las situaciones en las que ...
  • Beuchot, Mauricio (Centro de Estudios Ayuuk–Universidad Indígena Intercultural AyuukITESOUniversidad Iberoamericana Ciudad de MéxicoUniversidad Iberoamericana LeónUniversidad Iberoamericana PueblaUniversidad Iberoamericana TijuanaUniversidad Iberoamericana TorreónUniversidad Loyola del Pacífico, 2017)
    ¿Cómo hablar de Dios? Para dar respuesta a esta pregunta y como bien aclara Mauricio Beuchot desde el inicio, esta obra se trata de "una reflexión sobre la relación entre la fe y la cultura". A fin de aportar a la construcción ...
  • Flores Márquez, Dorismilda (ITESO, 2019)
    El objetivo de esta tesis es el análisis de la expresión pública de los activistas en la Internet y la recuperación de la perspectiva de sus actores. Teóricamente el estudio se sitúa en la comunicación desde el plano ...
  • Enríquez Rosas, Rocío; Gómez Gómez, Elba Noemí; Zohn Muldoon, Tania (ITESO, 2018)
    La soledad, el incesto, la depresión posparto, el abandono paterno y los intentos de suicidio, entre otros problemas psicosociales relacionados con el bienestar / malestar emocional, son objeto de análisis en este volumen, ...
  • Martin Segura, Daniela (ITESO, 2019)
    Diversas instituciones e industrias culturales, incluidos los museos, se han dado a la tarea de imaginar cómo podemos mejorar nuestra calidad de vida gracias a las innovaciones científicas y tecnológicas. A diferencia de ...
  • Universiteit Leiden, Grotius Centre for International Legal Studies; Arriaga Valenzuela, Luis; Guevara Bermúdez, José Antonio (Comisión Mexicana de Defensa y Promoción de los Derechos HumanosITESO, 2019)
    En este informe se analiza detalladamente la situación de la violencia relacionada con las drogas en México entre diciembre de 2006 y diciembre de 2017. Examinamos la participación de las más poderosas organizaciones de ...
  • Castillo García, María Esther; Cervantes Ríos, José Carlos; Chávez García, Silvia; Citlalli Rojas Montaño, Silvia; Colorado Nates, Óscar; Gómez Martínez, Brenda Yuriko; González Grandón, Ximena Andrea; Gutiérrez Mosqueda, Melisa del Carmen; Pérez Castillo, Pablo; Rodríguez Cruz, Olga Margarita; Rodríguez Hernández, Gabriela; Terán Guillé, Marquina; Ulloa Hernández, María driana; Zamorano Rojas, Alma Delia; Zardel Jacobo, Blanca Estela (ITESOUNAM, 2019)
    La relación entre pedagogía, arte y emociones es una veta metodológica para construir estrategias analíticas en la identificación de la educación sentimental, así como entre el mundo de las emociones y las expresiones ...
  • Gollás Núñez, Itzia Yunuén (ITESO, 2018)
    Desde un análisis sociológico de las prácticas relacionales en la escuela primaria pública, en esta investigación se procura desentrañar qué caracteriza a las prácticas sociales que conforman la convivencia cotidiana en ...

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