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Listar Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - CESMECA/UNICACH por título

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  • Bautista Martínez, Eduardo; Bermúdez Urbina, Flor Marina (Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaInstituto Superior Intercultural AyuukUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2020)
    Este libro contextualiza históricamente los diferentes procesos que condujeron a la creación del Instituto Superior Intercultural Ayuuk (ISIA) en el distrito Mixe de Oaxaca. En el volumen se analizan las articulaciones ...
  • Valdez Gordillo, Mario Eduardo (Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaUniversidad Centroamericana José Simeón CañasUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2020)
    El estudio de los territorios y las fronteras conduce de manera irremisible a hablar de estructuras configuradas históricamente en el largo tiempo. Este libro surge desde distintas miradas con la pretensión de incursionar ...
  • Fábregas, Andrés (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2014)
    El presente ensayo es una revisión, desde el ángulo crítico del enfoque marxista, de las posiciones teóricas que han dominado la rama de la antropología social especializada en analizar la vida política: la antropología ...
  • Ascencio Franco, Gabriel; Burciaga Campos, José Arturo; Castillo Ramírez, María Gracia; Contreras Utrera, Julio; Espinosa Gordillo, Selene; Gutiérrez Cruz, Sergio Nicolás; Gutiérrez López, Miguel Ángel; Gutiérrez, José Antonio; Ibarra, Ana Carolina; Lama G., Alfredo de la; Lorenzana Cruz, Benjamín; Martínez Torres, José; Martínez, Óscar Janiere; Morales, Luz Marina; Pedrero Nieto, Gloria; Reséndiz García, Ramón Raymundo; Río Hernández, Leticia Ivonne del; Rojas G., José E.; Ruano Ruano, Leticia; Toledano, Adrián; Trejo Contreras, Zulema; Vázquez, Joseina Zoraida (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2011)
    Durante el año 2010 se vivió un conjunto de actividades encaminadas a celebrar dos acontecimientos que han marcado la vida de México: el inicio de las luchas armadas de Independencia en 1810 y de la Revolución mexicana en ...
  • Melgar Vásquez, Vilma Gladys; Pineda-Silva, Angélica; Becerra-Rodríguez, Arlet; Romero-Delgado, Marta; Falconí Abad, María; Curiel, Charlynne; Niño de Guzmán Tapia, Sandra Ximena; Bonell Pagano, Carla Carolina; Lara Marriaga, Milder Constancio (Universidad de Ciencias y Artes de ChiapasCentro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2022-03)
    La guerra narrada por las mujeres no es monocromática ni muda, es una historia de colores, de olores, de sensaciones, de dolores, de preocupaciones. Es una guerra donde las personas sienten, se emocionan, se interrogan; ...
  • Arce Moguel, Mario Heriberto; Bermúdez Hernández, Luz del Rocío; Claps Arenas, María Eugenia; Domínguez Díaz, María Enedina; Esponda Jimeno, Víctor Manuel; Gutiérrez Cruz, Sergio Nicolás; Moreno Coello, Vanessa Magaly; Palomo Infante, María Dolores (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2013)
    Esta publicación es producto del trabajo desarrollado colectivamente en un seminario acerca de la historia de Chiapas que se llevó a cabo en las instalaciones del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología ...
  • Gutiérrez Narváez, Margarita de Jesús (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2014)
    En la actualidad, se observa en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas que las relaciones entre indígenas y mestizos presentan formas de cooperación, de tensión y de conflicto, de simulación y de hostilidad, lo que se ...
  • Cruz Salazar, Tania; López Moya, Martín de la Cruz; Urteaga, Maritza (El Colegio de la Frontera SurUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2020)
    Este libro pretende mostrar desde disímiles aristas cómo se estudia lo juvenil “indígena” y cómo los jóvenes indígenas viven en el México actual. Ofrece un horizonte investigativo amplio con miradas particulares que ...
  • Sánchez Juárez, Gladys Karina (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2015)
    En este libro se analiza el encuentro y desencuentro de los cafeticultores y sus organizaciones con el Estado y el mercado a partir del caso Chiapas. A treinta años del modelo económico el balance para las comunidades ...
  • Aguirre Lora, Georgina María Esther; Bermúdez Urbina, Flor Marina; Caicedo, José Antonio; Cantón Arjona, Valentina; Cortés, Edgar; Díaz, Raúl; Esquivel, Sigifredo; Feijoo Martínez, Germán; González, Madelaine; Huamán, Carlos; Limas Hernández, Alfredo; López Valderrama, Tatiana Ibeth; Mendelewitz, Moisés; Mendoza Salazar, Diana Marcela; Millán la Rivera, Cecilia; Necoechea Gracia, Gerardo; Rodríguez Timaná, Rosa Elena; Torres Gámez, Ingrid L.; Vargas, Verónica M.; Viafara Balanta, Sirley (Centro de Estudios Jurídicos y Sociales MispatUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2013)
    La intención del presente proyecto-libro es generar procesos colectivos que permitan reflexionar, a buscar formas de nombrar metodológica y epistemáticamente los trazos de las acciones de las memorias en movimiento, cuyos ...
  • Fábregas, Andrés (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2015)
    En este libro expongo mi visión de lo que llamo “la institucionalización de la antropología analítica en Chiapas”, es decir, el diseño, surgimiento y permanencia de instituciones locales desde las que se lleva a cabo la ...
  • Cinta Cruz, Jaime Horacio; García Aguilar, María del Carmen (Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2020)
    El autor nos conduce a lo que es el centro de su investigación: el ser y hacer de los migrantes asiáticos y africanos en la ciudad de Tapachula. Pone en juego sus capitales y presupuestos, en tensión recurrente con la ...
  • Garza, María Luisa de la (Laberinto Ediciones, 2008)
    El corrido es un género de la lírica popular mexicana (un género "épico-lírico-narrativo", suele decirse) muy arraigado en casi todo el país, aunque con particularidades musicales y temáticas regionales. Son bien conocidos ...
  • Álvarez Hernández, Blanca Luz; Arellano Nucamendi, Mauricio; Bayona Escat, Eugenia; Bermúdez Urbina, Flor Marina; Cameras Myers, Mariel; Castells Ballarín, Pilar; Castro A., Inés; Chávez Argüelles, Claudia; Cruz Cruz, Hilaria; Cubillos Álvarez, Nelly; Gómez Lara, Horacio; Hernández Gómez, Dora Julieta; Lara, Rebeca Francisca; Lirón Pérez, Cristina; Martínez Cruz, Susana Margarita; Nazar Beutelspacher, Dominga Austreberta; Newdick, Vivian; Olivera Bustamante, Mercedes; Ramírez López, Dulce Karol; Sánchez Trujillo, Luis Antonio; Somosa Ibarra, Karla Lizbeth; Zapata Martelo, Emma (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2015)
    Este libro integra artículos referentes a muy diversas temáticas que en su conjunto dan idea de la diversidad y complejidad de los problemas que viven las indígenas y campesinas de Chiapas. Su objetivo es visibilizar el ...
  • Balcorta Sobrino, Montserrat; Olivera Bustamante, Mercedes (Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2018)
    Este libro de Montserrat Balcorta da cuenta de uno de los problemas más acuciantes de marginación y exclusión social sistémica que vivimos no solo en Chiapas, sino en todo el país y todos los países del mundo fuertemente ...
  • Bermúdez Urbina, Flor Marina; Núñez Patiño, Kathia (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2009)
    El estudio de la educación indígena en México requiere la articulación de diversos niveles de análisis que ofrezcan una correcta comprensión histórica del proceso educativo y su visualización futura a partir de una concepción ...
  • Valdez Gordillo, Mario Eduardo (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2014)
    Este trabajo ha constituido un desafío tanto en el nivel personal, como en el teórico y metodológico. En primer término, el reto radicó en mi participación directa durante un periodo importante del proceso estudiado en las ...
  • Herrera Salazar, Gabriel (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2015)
    La ética de la liberación es capaz de ir desde el contenido material de la ética hasta más allá de los principios de las éticas formales, al profundizar en el análisis de la vida negada de las víctimas humanas del sistema ...

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