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ListarCentro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - CESMECA/UNICACH por tema "Educación"

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  • Ascencio Franco, Gabriel; Burciaga Campos, José Arturo; Castillo Ramírez, María Gracia; Contreras Utrera, Julio; Espinosa Gordillo, Selene; Gutiérrez Cruz, Sergio Nicolás; Gutiérrez López, Miguel Ángel; Gutiérrez, José Antonio; Ibarra, Ana Carolina; Lama G., Alfredo de la; Lorenzana Cruz, Benjamín; Martínez Torres, José; Martínez, Óscar Janiere; Morales, Luz Marina; Pedrero Nieto, Gloria; Reséndiz García, Ramón Raymundo; Río Hernández, Leticia Ivonne del; Rojas G., José E.; Ruano Ruano, Leticia; Toledano, Adrián; Trejo Contreras, Zulema; Vázquez, Joseina Zoraida (CESMECAUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2011)
    Durante el año 2010 se vivió un conjunto de actividades encaminadas a celebrar dos acontecimientos que han marcado la vida de México: el inicio de las luchas armadas de Independencia en 1810 y de la Revolución mexicana en ...
  • Cruz Salazar, Tania; López Moya, Martín de la Cruz; Urteaga, Maritza (El Colegio de la Frontera SurUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2020)
    Este libro pretende mostrar desde disímiles aristas cómo se estudia lo juvenil “indígena” y cómo los jóvenes indígenas viven en el México actual. Ofrece un horizonte investigativo amplio con miradas particulares que ...
  • Aguirre Lora, Georgina María Esther; Bermúdez Urbina, Flor Marina; Caicedo, José Antonio; Cantón Arjona, Valentina; Cortés, Edgar; Díaz, Raúl; Esquivel, Sigifredo; Feijoo Martínez, Germán; González, Madelaine; Huamán, Carlos; Limas Hernández, Alfredo; López Valderrama, Tatiana Ibeth; Mendelewitz, Moisés; Mendoza Salazar, Diana Marcela; Millán la Rivera, Cecilia; Necoechea Gracia, Gerardo; Rodríguez Timaná, Rosa Elena; Torres Gámez, Ingrid L.; Vargas, Verónica M.; Viafara Balanta, Sirley (Centro de Estudios Jurídicos y Sociales MispatUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2013)
    La intención del presente proyecto-libro es generar procesos colectivos que permitan reflexionar, a buscar formas de nombrar metodológica y epistemáticamente los trazos de las acciones de las memorias en movimiento, cuyos ...

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