Un(der)employed youth: From precariousness to resilience

Alia Weston; OCAD University; J. Miguel Imas; Kingston University; Jen Manning; DIT; Paul Donnelly; DIT; Kudzayi Ngwerume; Mu'unze Social Enterprise

dc.contributor		en_US
dc.contributor		es_ES
dc.contributor		pt_BR
dc.creator	Alia Weston; OCAD University
dc.creator	J. Miguel Imas; Kingston University
dc.creator	Jen Manning; DIT
dc.creator	Paul Donnelly; DIT
dc.creator	Kudzayi Ngwerume; Mu'unze Social Enterprise
dc.date	2019-11-15
dc.date.accessioned	2022-03-22T15:12:35Z
dc.date.available	2022-03-22T15:12:35Z
dc.identifier	http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/1671
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80767
dc.description	In this paper, we explore the experiences of Irish and Zimbabwean youth who live and work in precarious economic conditions. We study these youths' experiences in a manner that traverses contexts under the question: How do un(der)employed youth in the Global South and Global North enact resilience and agency while navigating economic precarity? The paper builds on youth literature from both the Global North and Global South, emphasizing socio-economic precarity, youth agency, and resilience. We collected our data from interviews conducted in Ireland and Zimbabwe. Methodologically, the paper follows a postcolonial narrative approach to study these experiences. Our findings show that, in the 21st Century, youth in Ireland (from the Global North) and Zimbabwe (from the Global South) have distinct lived experiences of economic precarity. Our findings also show that when applying a postcolonial gaze, these youths' experiences are not as clear-cut or distinct as the literature suggests. We conclude warning against unrealistic (neo)colonial comparisons between youth from Global North and South, which create stereotyped assumptions that (mis)inform policy and support interventions created in response to perceived challenges.	en_US
dc.description	En este artículo se explora las experiencias de jóvenes irlandeses y zimbabuenses que trabajan en condiciones precarias. Sus experiencias fueron estudiadas a través de sus contextos bajo la pregunta: ¿Cómo jóvenes no empleados en el Sur y Norte Global resiliencia y agencia mientras navegan por la precariedad económica? El artículo se basa en literatura sobre juventud del Norte y del Sur Global, enfatizando la precariedad socio-económica, agencia, y resiliencia, y entrevistas realizadas en Irlanda y Zimbabue, bajo un enfoque narrativo poscolonial. Los hallazgos muestran que, en el siglo XXI, los jóvenes el Irlanda (del Norte Global) y Zimbabue (del Sur Global) viven distintas precariedades económicas. Del mismo modo, al aplicar una mirada poscolonial se descubre que las experiencias de estos jóvenes no son tan claras o distintas como sugiere la literatura. Se concluye que las comparaciones poco realistas (neo) coloniales entre los jóvenes del Norte y del Sur Global, crean suposiciones y estereotipos que (mal)informan la política y apoyan intervenciones creadas en respuesta a los desafíos percibidos.	es_ES
dc.description		pt_BR
dc.format	application/pdf
dc.format	text/xml
dc.language	es
dc.publisher	Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso	0
dc.rights	<p>The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in the journal Psicoperspectivas. Individual and Society, published by the Pontifical Catholic University of Valparaiso (Chile).</p><p>All manuscript will be published under the Creative Commons 4.0 International License.</p>
dc.rights	Los artículos serán publicados bajo licencia <a title="CC BY Atribución 4.0 Internacional" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es">Creative Commons 4.0 Internacional</a>. Los autores retienen sus derechos.
dc.rights	<p>O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).</p><p>O artigo sera publicado sob Licença <a class="action" style="text-decoration-line: none; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase; font-weight: bold; font-family: Helvetica, ";Liberation Sans";, Arial, sans-serif; background-color: #d3d7cf; color: #871aaa !important;" href="http://creativecommons.org/" target="_new">CREATIVE COMMONS</a> 4.0 Internacional.</p>
dc.source	Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad; Vol. 18, No. 3 (2019): Sección Temática Juventud, trabajo y desigualdades	en_US
dc.source	Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 18, No. 3 (2019): Sección Temática Juventud, trabajo y desigualdades	es_ES
dc.source	Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 18, No. 3 (2019): Sección Temática Juventud, trabajo y desigualdades	pt_BR
dc.subject	postcolonial; precariousness; social resilience; underemployed youth; youth agency	en_US
dc.subject	agencia juventud; juventud subempleada; postcolonialidad; precariedad; resiliencia social	es_ES
dc.subject		pt_BR
dc.title	Un(der)employed youth: From precariousness to resilience	en_US
dc.title	Juventud sub(des)empleada: De lo precario a la resiliencia	es_ES
dc.title		pt_BR
dc.type		en_US
dc.type		es_ES