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dc.contributor.author | Nesta, Fiorella Paola | |
dc.date.accessioned | 2021-10-31T22:46:13Z | |
dc.date.available | 2021-10-31T22:46:13Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.issn | 2343-6131 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7855 | |
dc.description.abstract | Los Derechos Humanos (DDHH) devienen de las luchas sociales y su ejercicio involucra a sujetos y colectivos integralmente concebidos como actores sociales. En los países del Cono Sur, los desarrollos existentes sobre DDHH se encuentran asociados fundamentalmente a los efectos de la violencia política generada por el terrorismo de Estado, en las décadas de los 70´ y 80´. Pretendemos conocer cómo se fueron desarrollando a partir de estos acontecimientos los DDHH curricularizados como referentes éticos y políticos en defensa de la dignidad humana. Se pondrá en diálogo resultados de una investigación llevada a cabo en Facultad de Psicología (Universidad de la Republica), titulada: “Educación en Derechos Humanos. Praxis desde la integralidad de las funciones Universitarias”. Se dialoga con la perspectiva de algunos autores de referencia en la temática, y se describen prácticas concretas de la formación universitaria, donde estén explícitos los contenidos en el campo de problemas de los DDHH. La estrategia consistió en un estudio mixto cuali-cuantitativo de estudio de caso. Se estudió descriptivamente la enseñanza de los DDHH, en la carrera del pregrado en Facultad de Psicología de la Universidad de la República. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | pp. 71-94 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.source | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7771 | |
dc.subject | Derechos humanos | |
dc.subject | Educación superior | |
dc.subject | Universidades | |
dc.title | Los derechos humanos y la educación superior. Expresiones curriculares, desafíos pendientes | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |