Educación y modernidad en la sociedad civil colombiana

dc.contributor.author	García Lozano, Juan Carlos
dc.date.accessioned	2021-10-31T22:46:05Z
dc.date.available	2021-10-31T22:46:05Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7760
dc.description.abstract	En este trabajo se presenta una reflexión sobre la sociedad civil, Colombia y la modernidad. Tomamos en consideración los trabajos del filósofo Rubén Jaramillo Vélez para proponer una discusión sobre el ethos, la educación y los procesos de subjetividad en nuestro país. En la historia de Colombia, la iglesia católica ha sido importante para limitar la cultura política y la ausencia de un proyecto democrática con la sociedad civil.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	pp. 27-50
dc.language	spa
dc.publisher	Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.source	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7771
dc.subject	Educación
dc.subject	Modernidad
dc.subject	Sociedad civil
dc.title	Educación y modernidad en la sociedad civil colombiana
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion