Relaciones entre autoritarismo y educación en el Paraguay 1869 - 2012 : un análisis histórico. Tercer volumen 1954 - 1989

Abstract

El tercer volumen del proyecto de investigación sobre las relaciones entre el autoritarismo y la educación en el Paraguay abarca el periodo 1954-1989, es decir, la dictadura de Alfredo Stroessner. El presente volumen representa un importante elemento de análisis de un aspecto -la educación- casi ignorado por estudiosos del régimen de Stroessner. Aún cuando desde sus comienzos, la educación ocupó un lugar destacado en el discurso del régimen stronista, el autor tuvo que lidiar con la casi ausencia total de relatos de primera mano acerca de la forma como se manifestó el autoritarismo del stronismo en la realidad educativa del país, sobre todo en áreas rurales.