Repositorio Dspace

Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT

Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT

 

Envíos recientes

  • A educaçao comparada para além dos números : contextos locais, realidades nacionais e processos transnacionais 
    Galego, Carla; Ricardo, Maria Manuel Calvet; Teodoro, António (Edições Universitárias Lusófonas, 2017)
    A Secção de Educação Comparada da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação (SPCE-SEC) organizou em Lisboa, de 25 a 27 de janeiro de 2016, a sua 1a Conferência Internacional, sob o tema A Educação Comparada para além ...
  • Gestão das aprendizagens na sala de aula inclusiva 
    Silva, Maria Odete Emygdio da (Edições Universitárias Lusófonas, 2019)
    A inclusão escolar de alunos com necessidades educativas especiais e/ou em situação de deficiência suscita dúvidas e dificuldades aos professores, nomeadamente quando se pretende uma resposta em termos de educação inclusiva. ...
  • Beyond mirrors : research pathways (CeiED 2013-2017) 
    Teodoro, António (Edições Universitárias Lusófonas, 2018)
    Every book has a story. This collective work has its own, as is only to be expected. It was born out of the criticism levelled by Carlos Alberto Torres, who, as member of the External Monitoring and Advisory Committee of ...
  • The making of the mediated public space : essays on emerging urban phenomena 
    Costa, Carlos Smaniotto; Iōannidēs, Kōnstantinos D. (Edições Universitárias Lusófonas, 2017)
    The essays of this book discuss a series of reflections related to space and outdoor digital technologies – the so called Mediated Public Open Space. Thirty international authors and researchers engage in the nexus people, ...
  • Enhancing places through technology 
    Kenna, Therese; Zammit, Antoine (Edições Universitárias Lusófonas, 2017)
    In April 2016 CyberParks organised the mid-term research event ICiTy – Enhancing places through technology, in Valletta, Malta, focused on the opportunities and challenges to public spaces brought about by the advancements ...
  • Inclusão de pessoas com necessidades especiais : estudos 
    Leitão, Francisco Alberto Ramos; Silva, Maria Odete Emygdio da (Edições Universitárias Lusófonas, 2019)
    Uma escola inclusiva deve ser muito mais do que uma resposta às necessidades educativas dos alunos com necessidades especiais. Deve também: Proporcionar uma educação com uma perspectiva centrada num currículo eficaz para ...
  • O outro lado do espelho : percursos de investigação (CeiED 2013-2017) 
    Teodoro, António (Edições Universitárias Lusófonas, 2018)
    Todos os livros têm uma história. Esta obra coletiva tem a sua, como não podia deixar de ser. Nasceu de uma crítica de Carlos Alberto Torres que, enquanto membro da Comissão Externa de Acompanhamento e Aconselhamento do ...
  • O tempo e o espaço da formação contínua de professores : diagnóstico, processo e perspetivas 
    Alves, Marta (Edições Universitárias Lusófonas, 2019)
    (…) a formação contínua de professores pode, e deve ter, um papel de charneira no processo de (re)pensar o futuro da escola. A conjugação entre forças externas, escola e universidade pode ser facilitada pelos Centros de ...
  • Neighbourhood & city : between digital and analogue perspectives 
    Costa, Carlos Smaniotto; Menezes, Marluci (Edições Universitárias Lusófonas, 2019)
    This volume aims to promote discussion and critical thinking on the urban environment at the intersection of the neighbourhood and the city, along their socio-spatial relations, from an interdisciplinary, multidimensional ...