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Procedures and difficulties of carrying out the curricular internship supervised from the point of view of the coordinating teacher

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dc.creator Moura, Diego Luz
dc.creator Silva, Maria Sergiane Ribeiro e
dc.creator Araújo, João Gabriel Eugênio
dc.date 2021-10-16
dc.date.accessioned 2022-03-21T16:37:00Z
dc.date.available 2022-03-21T16:37:00Z
dc.identifier https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8660473
dc.identifier 10.20396/riesup.v8i00.8660473
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69160
dc.description The objective of this research was to identify the procedures and difficulties to carry out the Supervised Curricular Internship in Physical Education at the Universities of Pernambuco. It is a qualitative research, carried out with three internship coordinators. The data was obtained through an interview conducted through telephone calls. Four categories were created to analyze the interviews. We found that studying the procedures for carrying out the Supervised Curricular Internship and the difficulties faced by the coordinators / heads of the internship discipline is fundamental to understand the operationalization of the internship process, thus contributing to the professional training of the interns.     en-US
dc.description El objetivo de esta investigación fue identificar los procedimientos y las dificultades para llevar a cabo la pasantía curricular supervisada en educación física en las universidades de Pernambuco. Es una investigación cualitativa, realizada con tres coordinadores de pasantías. Los datos se obtuvieron a través de una entrevista realizada a través de llamadas telefónicas. Se crearon cuatro categorías para analizar las entrevistas. Descubrimos que estudiar los procedimientos para llevar a cabo la pasantía curricular supervisada y las dificultades que enfrentan los coordinadores / jefes de la disciplina de pasantía es fundamental para comprender la operacionalización del proceso de pasantía, contribuyendo así a la capacitación profesional de los pasantes.     es-ES
dc.description O objetivo dessa pesquisa foi identificar os procedimentos e dificuldades de realização do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física escolar nas Universidades de Pernambuco. Trata-se de uma pesquisa do tipo qualitativa, realizada com três coordenadores de estágio. A obtenção dos dados se deu por meio de uma entrevista realizada por meio de ligações telefônicas. Foram criadas quatro categorias para analisar as entrevistas. Constatamos que estudar os procedimentos de realização do Estágio Curricular Supervisionado e as dificuldades enfrentadas pelos coordenadores/responsáveis da disciplina do estágio é fundamental para entender a operacionalização do processo do estágio, assim contribuindo para a formação profissional dos estagiários.     pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8660473/27472
dc.relation https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8660473/27473
dc.rights Copyright (c) 2021 Revista Internacional de Educação Superior pt-BR
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 pt-BR
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 8 (2022): Continous Publication; e022016 en-US
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 8 (2022): Publicação contínua ; e022016 es-ES
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; v. 8 (2022): Publicação contínua ; e022016 pt-BR
dc.source 2446-9424
dc.subject Coordinator en-US
dc.subject School en-US
dc.subject Interns en-US
dc.subject Formation en-US
dc.subject Coordenador pt-BR
dc.subject Escola pt-BR
dc.subject Estagiários pt-BR
dc.subject Formação pt-BR
dc.subject Coordinador es-ES
dc.subject Colegio es-ES
dc.subject Pasantes es-ES
dc.subject Formación es-ES
dc.title Procedures and difficulties of carrying out the curricular internship supervised from the point of view of the coordinating teacher en-US
dc.title Procedimientos y dificultades para realizar la práctica curricular supervisada desde el punto de vista del profesor coordinador es-ES
dc.title Procedimentos e dificuldades de realização do estágio curricular supervisionado sob a ótica do professor coordenador pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Text en-US
dc.type Texto es-ES
dc.type Texto pt-BR
dc.coverage Brazil; Contemporary en-US
dc.coverage Brasil; Contemporáneo es-ES
dc.coverage Brasil; Contemporâneo pt-BR


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