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Aprendo, mobile app to improve learning of ordinary differential equations of 1st order

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dc.creator Evangelista, Tatiane da Silva
dc.creator Oliveira, Leonardo
dc.creator Sales, André Barros de
dc.date 2021-06-20
dc.date.accessioned 2022-03-21T16:36:57Z
dc.date.available 2022-03-21T16:36:57Z
dc.identifier https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8658629
dc.identifier 10.20396/riesup.v8i00.8658629
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69131
dc.description This work presents an experience report on the use of a mobile cellular service game as a technological teaching strategy to improve the learning and performance of students with the 1st Ordinary Differential Equations (ODE) content of the Engineering courses at Gama campus at University of Brasilia. The game is the aprEnDO application, developed for the Android platform. The main objective of this work is to present, discuss and evaluate the challenge of teaching and monitoring the learning of students in the second period, involving 1st order ODE concepts with the help of learning en-US
dc.description Este documento presenta un informe de experiencia sobre el uso de un juego de teléfono celular móvil como una estrategia de enseñanza tecnológica para mejorar el aprendizaje y el rendimiento de los estudiantes con el contenido de la 1ª Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (EDO) de los cursos de Ingeniería en la Faculdade do Gama de la Universidad de Brasilia. El juego es la aplicación aprEnDO desarrollada para la plataforma Android. El objetivo principal de este trabajo es presentar, discutir y evaluar el desafío de enseñar y monitorear el aprendizaje de los estudiantes en el segundo período, involucrando conceptos EDO de primer orden con la ayuda de aprEnDO.  es-ES
dc.description Este trabalho apresenta um relato de experiência da utilização de um jogo de serviço móvel celular como estratégia tecnológica de ensino para melhorar o aprendizado e o desempenho de estudantes com o conteúdo de Equações Diferenciais Ordinárias (EDO) de 1ª ordem dos cursos das Engenharias da Faculdade do Gama da Universidade de Brasília. O jogo é o aplicativo aprEnDO, desenvolvido para a plataforma Android. O objetivo principal deste trabalho é apresentar, discutir e avaliar o desafio de ensinar e acompanhar o aprendizado dos estudantes do segundo período, envolvendo conceitos de EDO de 1ª ordem com auxílio do aprEnDO. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Estadual de Campinas pt-BR
dc.relation https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8658629/26943
dc.relation https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8658629/26944
dc.rights Copyright (c) 2021 Revista Internacional de Educação Superior pt-BR
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 pt-BR
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 8 (2022): Continous Publication; e022011 en-US
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 8 (2022): Publicação contínua ; e022011 es-ES
dc.source Revista Internacional de Educação Superior; v. 8 (2022): Publicação contínua ; e022011 pt-BR
dc.source 2446-9424
dc.subject Cálculo aprendizaje es-ES
dc.subject Juegos digitales es-ES
dc.subject Aprendo es-ES
dc.subject Aprendizagem de cálculo pt-BR
dc.subject Jogos digitais pt-BR
dc.subject Aprendo pt-BR
dc.subject Calculus learning en-US
dc.subject Digital games en-US
dc.subject Aprendo en-US
dc.title Aprendo, mobile app to improve learning of ordinary differential equations of 1st order en-US
dc.title Aprendo, aplicación móvil para mejorar el aprendizaje el aprendizaje de ecuaciones diferenciales ordinarias de primer es-ES
dc.title Aprendo, aplicativo de celular para melhorar a aprendizagem de equações diferenciais ordinárias de 1ª ordem pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Text en-US
dc.type Texto es-ES
dc.type Texto pt-BR
dc.coverage Brazil; Contemporary en-US
dc.coverage Brasil; Contemporáneo es-ES
dc.coverage Brasil; Contemporâneo pt-BR


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