Popular university in brazil and ethnic-racial relations: the case of the University of International Integration of Afro-brazilian Lusophony (UNILAB)

Silva, Maurício

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Brasil
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Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
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dc.creator	Silva, Maurício
dc.date	2018-01-09
dc.date.accessioned	2022-03-21T16:36:37Z
dc.date.available	2022-03-21T16:36:37Z
dc.identifier	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650726
dc.identifier	10.22348/riesup.v4i1.8650726
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68974
dc.description	This article analyzes how to set up, in contemporary Brazil, popular universities - a category we will seek to define here - and how to fall in this category, ethnic and racial issues, especially related to the higher education process. To illustrate this relationship between popular university and ethnic and racial issues, this article analyzes the case of the Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), verifying specific aspects of this university, in correlation with the above categories.	en-US
dc.description	El presente artículo busca analizar cómo se configuran, en el Brasil contemporáneo, las llamadas universidades populares - categoría que buscaremos aquí definir - y cómo se inserta en esta categoría las cuestiones étnico-raciales, especialmente vinculadas al proceso de educación superior. Para ilustrar esa relación entre universidad popular y cuestiones étnico-raciales, analizaremos el caso de la Universidad de la Integración Internacional de la Lusofonía Afro-Brasileña (UNILAB), verificando aspectos propios de esa universidad, en la correlación con las categorías arriba mencionadas.	es-ES
dc.description	O presente artigo busca analisar como se configuram, no Brasil contemporâneo, as chamadas universidades populares - categoria que buscaremos aqui definir - e como se inserem, nesta categoria, as questões étnico-raciais, especialmente vinculadas ao processo de educação superior. Para ilustrar essa relação entre universidade popular e questões étnico-raciais, analisaremos o caso da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), verificando aspectos próprios dessa universidade, na correlação com as categorias acima referidas.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650726/16890
dc.rights	Copyright (c) 2017 Revista Internacional de Educação Superior	pt-BR
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 4 No. 1 (2018): jan./abr.: Formação e Trabalho Docente: desafios e perspectivas; 112-129	en-US
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 4 Núm. 1 (2018): jan./abr.: Formação e Trabalho Docente: desafios e perspectivas; 112-129	es-ES
dc.source	Revista Internacional de Educação Superior; v. 4 n. 1 (2018): jan./abr.: Formação e Trabalho Docente: desafios e perspectivas; 112-129	pt-BR
dc.source	2446-9424
dc.subject	Ensino superior. Universidade Popular. Questões étnico-raciais. UNILAB.	pt-BR
dc.subject	Higher education. Popular university. Ethnic and racial issues. UNILAB.	en-US
dc.subject	Enseñanza superior. Universidad popular. Relaciones étnico-raciales. UNILAB.	es-ES
dc.title	Popular university in brazil and ethnic-racial relations: the case of the University of International Integration of Afro-brazilian Lusophony (UNILAB)	en-US
dc.title	Universidad popular en brasil y relaciones étnico-raciales: el caso de la Universidad de La Integración Internacional de La Lusofonía Afro-brasileña (UNILAB)	es-ES
dc.title	Universidade popular no Brasil e relações étnico-raciais: o caso da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Case study	en-US
dc.type	Estudio de caso	es-ES
dc.type	Estud de caso	pt-BR