This article analyzes how to set up, in contemporary Brazil, popular universities - a category we will seek to define here - and how to fall in this category, ethnic and racial issues, especially related to the higher education process. To illustrate this relationship between popular university and ethnic and racial issues, this article analyzes the case of the Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), verifying specific aspects of this university, in correlation with the above categories.
El presente artículo busca analizar cómo se configuran, en el Brasil contemporáneo, las llamadas universidades populares - categoría que buscaremos aquí definir - y cómo se inserta en esta categoría las cuestiones étnico-raciales, especialmente vinculadas al proceso de educación superior. Para ilustrar esa relación entre universidad popular y cuestiones étnico-raciales, analizaremos el caso de la Universidad de la Integración Internacional de la Lusofonía Afro-Brasileña (UNILAB), verificando aspectos propios de esa universidad, en la correlación con las categorías arriba mencionadas.
O presente artigo busca analisar como se configuram, no Brasil contemporâneo, as chamadas universidades populares - categoria que buscaremos aqui definir - e como se inserem, nesta categoria, as questões étnico-raciais, especialmente vinculadas ao processo de educação superior. Para ilustrar essa relação entre universidade popular e questões étnico-raciais, analisaremos o caso da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), verificando aspectos próprios dessa universidade, na correlação com as categorias acima referidas.