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dc.creator | Kistemann Júnior, Marco Aurélio | |
dc.date | 2013-02-19 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T15:07:45Z | |
dc.date.available | 2022-03-21T15:07:45Z | |
dc.identifier | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9203 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68499 | |
dc.description | A Matemática ainda é considerada para muito jovens um “bicho de sete cabeças” declara Paulus Gerdes na introdução desta obra, relatando que tal fato o levou a apresentar os temas do presente livro na forma de fragmentos semiautobiográficos. No capítulo I, “Etnomatemática e formação de professores”, Gerdes recordanos as circunstâncias em que surgiram a proposta e o projeto de Etnomatemática em Moçambique, após mais de uma década de lutas em busca da libertação do jugo português. De acordo com o autor, que participou da equipe internacional de docentes da primeira turma de formação de professores de Matemática naquele país, a Matemática parecia aos estudantes uma disciplina estranha, importada da Europa e sem raízes na sociedade e culturas moçambicanas. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9203/4643 | |
dc.rights | Copyright (c) 2014 Ciências em Foco | pt-BR |
dc.source | Ciências em Foco; Vol. 4 No. 1 (2011) | en-US |
dc.source | Ciências em Foco; Vol. 4 Núm. 1 (2011) | es-ES |
dc.source | Ciências em Foco; v. 4 n. 1 (2011) | pt-BR |
dc.source | 2178-1826 | |
dc.subject | Etnomatemática-Resenha | pt-BR |
dc.title | Da etnomatemática a arte-design e matrizes cíclicas | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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