Apontamentos sobre a formação e o trabalho de professores no Brasil - numa perspectiva marxista

Pereira, Maria de Fátima Rodrigues

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Brasil
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Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
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dc.creator	Pereira, Maria de Fátima Rodrigues
dc.date	2012-08-03
dc.date.accessioned	2022-03-21T15:01:27Z
dc.date.available	2022-03-21T15:01:27Z
dc.identifier	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639896
dc.identifier	10.20396/rho.v11i41e.8639896
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68325
dc.description	Procede-se neste texto a apontamentos sobre a formação e o trabalho dos professores no Brasil, numa perspectiva marxista, o que nos leva a considerar o movimento histórico da formação social brasileira, em sua totalidade e contradições. Analisa-se que os professores sempre formaram uma categoria de trabalhadores “agrilhoada”, controlada. Compreende-se que a degradação e o controle da formação e trabalho dos professores, com as reformas dos governos FHC e, nos governos Lula com a introdução da EaD comprovariam a tese que Braveman formulou em sua obra Trabalho e capital monopolista – sobre a degradação do trabalho produtivo; que a tendência do capitalismo ao degradar, ao simplificar e desqualificar o trabalho, aumenta o controle sobre o processo de trabalho por meio da separação das atividades de concepção e execução. Assim, estar - se -ia alterando a natureza do trabalho dos professores e a necessária formação ficaria na posse de poucos e mais comprometida com a razão instrumental controlada, agora, pelas máquinas.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Estadual de Campinas	pt-BR
dc.relation	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639896/7459
dc.rights	Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line	pt-BR
dc.source	Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 No. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 74-83	en-US
dc.source	Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 Núm. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 74-83	es-ES
dc.source	Revista HISTEDBR On-line; v. 11 n. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 74-83	pt-BR
dc.source	1676-2584
dc.subject	Formação e trabalho de professores. Marxismo	pt-BR
dc.title	Apontamentos sobre a formação e o trabalho de professores no Brasil - numa perspectiva marxista	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion