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| dc.contributor | pt-BR | |
| dc.creator | Lacerda, Mitsi Pinheiro | |
| dc.date | 2016-07-13 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T13:10:55Z | |
| dc.date.available | 2022-03-18T13:10:55Z | |
| dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/23793 | |
| dc.identifier | 10.12957/riae.2015.23793 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57752 | |
| dc.description | O artigo apresenta estudo desenvolvido em meio a um evento de caráter oficial – o desfile escolar comemorativo do aniversário municipal, por onde desfilam escolas, grupos de serviços, religiosos, políticos, comerciais e outros, transformando a rotina da cidade e acolhendo outros cotidianos na festa. A metodologia incluiu orientações da Etnografia, da História Oral e dos estudos em Cotidianos. Os resultados apontaram que, além do currículo e da avaliação, outros fatores inerentes à escola eram compartilhados durante o cortejo: a disciplina, a ordenação cartesiana, as hierarquias, as distinções diversas, punições e prêmios. Embora a gênese destes fatores não possa ser encontrada na escola, sua representação pública no interior da linguagem escolar contribui para que a sociedade os legitime. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
| dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/23793/16786 | |
| dc.source | Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 1, n. 3 (2015): Processos formativos e desigualdades sociais; 489-511 | pt-BR |
| dc.source | 2359-6856 | |
| dc.subject | pt-BR | |
| dc.subject | Cotidianos; Avaliação; Currículos; Cidades Pequenas; Cortejos. | pt-BR |
| dc.title | BRICOLAGENS DE PRÁTICAS ESCOLARES NA CIDADE PEQUENA | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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