EDUCAÇÃO BÁSICA E PANDEMIA: ENTREVISTA COM PROFESSORES DE QUATRO PAÍSES  /  Basic Education and pandemic: interview with teachers from four countries

Rodrigues, Andréa; Silva, Gleice Coelho Gomes da; Nascimento, João Gabriel de Vasconcelos; Severino, Katiuscia Lucas; Rollin, Marc; Prime, Marcia; Moraes, Marcos André de Oliveira; Cêia, Maria das Graças da Silva; Santos, Monique Souza; Mota, Raquel Danielli; Tigourdi, Salah

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Colección de los Centros Asociados
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Brasil
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Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha
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dc.contributor		pt-BR
dc.creator	Rodrigues, Andréa
dc.creator	Silva, Gleice Coelho Gomes da
dc.creator	Nascimento, João Gabriel de Vasconcelos
dc.creator	Severino, Katiuscia Lucas
dc.creator	Rollin, Marc
dc.creator	Prime, Marcia
dc.creator	Moraes, Marcos André de Oliveira
dc.creator	Cêia, Maria das Graças da Silva
dc.creator	Santos, Monique Souza
dc.creator	Mota, Raquel Danielli
dc.creator	Tigourdi, Salah
dc.date	2021-01-05
dc.date.accessioned	2022-03-18T13:06:15Z
dc.date.available	2022-03-18T13:06:15Z
dc.identifier	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/56920
dc.identifier	10.12957/pr.2021.56920
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57687
dc.description	Resumo: A crise gerada pela pandemia da Covid-19 fez com que, no mundo inteiro, professores e alunos enfrentassem novos desafios nos processos de ensino e aprendizagem. Nessa entrevista, reunimos depoimentos de professores de quatro países, sobre suas experiências com o ensino nesses tempos pandêmicos. São eles Marc Rollin (França), Salah Tigourdi (Marrocos), Marcia Prime (Escócia), e, no Brasil, a partir de diferentes cidades do Estado do Rio de Janeiro, Gleice Coelho Gomes da Silva (Niterói), João Gabriel de Vasconcelos Nascimento (Araruama), Katiuscia Lucas Severino (Queimados e Itaguaí), Marcos André de Oliveira Moraes (Duque de Caxias e Maricá), Maria das Graças da Silva Cêia (Cabo Frio), Monique Souza Santos (Rio de Janeiro) e Raquel Danielli Mota (São Gonçalo). As experiências desses professores em diferentes países se transformam em importantes depoimentos, com discussões que envolvem, por exemplo, a desigualdade social no acesso ao ensino remoto, as dificuldades de professores e de alunos, as diferentes gestões da educação nos variados contextos, as consequências da pandemia para a educação, entre outras.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade do Estado do Rio de Janeiro	pt-BR
dc.relation	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/56920/36681
dc.rights	Direitos autorais 2021 Pensares em Revista	pt-BR
dc.source	Pensares em Revista; n. 20 (2021): DIÁLOGOS PANDÊMICOS NO ENSINO, NA PESQUISA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E LITERATURAS	pt-BR
dc.source	2317-2215
dc.subject		pt-BR
dc.subject		pt-BR
dc.title	EDUCAÇÃO BÁSICA E PANDEMIA: ENTREVISTA COM PROFESSORES DE QUATRO PAÍSES / Basic Education and pandemic: interview with teachers from four countries	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		pt-BR