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dc.contributor | pt-BR | |
dc.creator | Freitas Jr, Roberto | |
dc.creator | Antunes Soares, Lia Abrantes | |
dc.creator | Xavier, Hosana Sheila da Rosa | |
dc.creator | Nascimento, João Paulo da Silva | |
dc.date | 2018-06-25 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-18T13:04:15Z | |
dc.date.available | 2022-03-18T13:04:15Z | |
dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/33200 | |
dc.identifier | 10.12957/pr.2018.33200 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57676 | |
dc.description | A pesquisa consiste em um modelo investigativo diferenciado sobre o texto escrito de surdos universitários, pelo qual busca-se a descrição de problemas de gramaticalidade e de desvios de norma culta. Além da descrição, permeada pela análise do impacto desses problemas no nível da textualidade, busca-se identificar os processos cognitivos, típicos da Interlíngua, subjacentes ao surgimento dos fenômenos. Os textos selecionados foram do gênero discursivo e-mail e os resultados revelaram problemas de diferentes naturezas presentes na produção escrita desses indivíduos. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/33200/24954 | |
dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/downloadSuppFile/33200/15420 | |
dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/downloadSuppFile/33200/15483 | |
dc.rights | Direitos autorais 2018 Pensares em Revista | pt-BR |
dc.source | Pensares em Revista; n. 12 (2018): Pensares surdos: estudos na área de Letras | pt-BR |
dc.source | 2317-2215 | |
dc.subject | Letras; Língua; Linguística | pt-BR |
dc.subject | Interlíngua, Escrita, Surdez | pt-BR |
dc.title | "SERÁ UM GRANDE APRENDIZADO": UMA ANÁLISE DESCRITIVA DOS ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA ESCRITA DE SURDOS EM PBL2 – INTERFACES ENTRE TEXTUALIDADE, USO E COGNIÇÃO NO ESTADO DE INTERLÍNGUA / "It will be a great learning": a descriptive analysis of the linguistic aspects of the written language of deaf in PBL2 – interfaces between textuality, use and cognition in the interlinguage stage | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | pt-BR |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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