O PRONERA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS E ACAMPAMENTOS RURAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

dc.contributor		pt-BR
dc.creator	Silva, Thiago Lucas Alves
dc.creator	Aguiar, Luana de Carvalho
dc.creator	de Carvalho, Elisangela das Dores
dc.date	2014-02-14
dc.date.accessioned	2022-03-17T20:51:33Z
dc.date.available	2022-03-17T20:51:33Z
dc.identifier	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/7364
dc.identifier	10.12957/tamoios.2013.7364
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57416
dc.description	O presente artigo tem como objetivo apontar os avanços e desafios do PRONERA, sobretudo em seus cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA) realizados em áreas de acampamentos e assentamentos de trabalhadores rurais no estado do Rio de Janeiro. Neste sentido, faremos uma breve exposição acerca da origem do PRONERA e da Educação do Campo bem como a repercussão desse debate nos assentamentos e acampamentos rurais, especialmente, aqueles que foram contemplados com projetos do PRONERA.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade do Estado do Rio de Janeiro	pt-BR
dc.relation	https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/7364/7932
dc.source	Revista Tamoios; v. 9, n. 2 (2013): julho/dezembro	pt-BR
dc.source	1980-4490
dc.source	1676-1995
dc.subject		pt-BR
dc.title	O PRONERA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS E ACAMPAMENTOS RURAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		pt-BR