Resumo: Este texto pretende abordar a construção cotidiana da primeira turma de Licenciatura em Educação do Campo (LEC) no Estado do Rio de Janeiro, que está sendo implementada desde 2010 na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), enfocando a centralidade dos movimentos sociais e dos sujeitos que a compõem. Partindo do histórico da construção da educação do campo, podemos enfim compreender o processo que se construiu e que foi construído a partir das lutas e enfim, chegando ao Rio de Janeiro, através do Edital PRONERA/2009 que implementou a turma Oseas Carvalho.