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| dc.contributor | pt-BR | |
| dc.creator | Cunha, Antônio Sérgio Cavalcante da | |
| dc.date | 2010-12-04 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T19:47:30Z | |
| dc.date.available | 2022-03-17T19:47:30Z | |
| dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/5164 | |
| dc.identifier | 10.12957/soletras.2010.5164 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55822 | |
| dc.description | Este trabalho tem como objetivo expor o que é a estrutura tópico-comentário em português, assim como avaliar os problemas queos docentes do ensino fundamental e médio enfrentam com a presençadesse tipo de construção nas redações escolares, principalmentedevido à falta de informação, consequência da formação deficientedos professores de língua portuguesa. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
| dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/soletras/article/view/5164/3787 | |
| dc.source | Revista Soletras; n. 20 (2010): Julho-Dezembro; 53-63 | es-ES |
| dc.source | SOLETRAS; n. 20 (2010): Julho-Dezembro; 53-63 | fr-CA |
| dc.source | SOLETRAS; n. 20 (2010): Julho-Dezembro; 53-63 | en-US |
| dc.source | SOLETRAS; n. 20 (2010): Julho-Dezembro; 53-63 | it-IT |
| dc.source | SOLETRAS; n. 20 (2010): Julho-Dezembro; 53-63 | pt-BR |
| dc.source | 2316-8838 | |
| dc.source | 1519-7778 | |
| dc.subject | pt-BR | |
| dc.subject | pt-BR | |
| dc.title | ESTRUTURA TÓPICO-COMENTÁRIO, A TRADIÇÃO GRAMATICAL E O ENSINO DE REDAÇÃO | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | es-ES | |
| dc.type | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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