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| dc.creator | Santos, José Douglas Alves dos | |
| dc.creator | Dantas, Jonielton Oliveira | |
| dc.creator | Nascimento, João Paulo de Andrade | |
| dc.date | 2020-06-21 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T19:07:44Z | |
| dc.date.available | 2022-03-17T19:07:44Z | |
| dc.identifier | https://revistas.pucsp.br/index.php/aurora/article/view/46237 | |
| dc.identifier | 10.23925/1982-6672.2020v13i37a7 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/54068 | |
| dc.description | Este artigo apresenta uma reflexão sobre o papel das mídias digitais como artefatos da cultura contemporânea que contribuem na agência de novas imagens sobre sujeitos e grupos sociais historicamente estigmatizados, atuando na restauração de um imaginário social que possibilite problematizar os discursos e imagens vigentes. São apresentados três casos onde é possível realizar uma leitura política da e com a mídia e que ajudam a promover uma ressignificação histórico-cultural em relação aos diferentes contextos que representam. Diante deste cenário, perguntamo-nos qual o papel da escola e trabalhamos com uma concepção de escola possível, aberta e participativa, assumindo uma posição de diálogo na comunidade onde está inserida e com os sujeitos que a frequentam. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.pucsp.br/index.php/aurora/article/view/46237/pdf | |
| dc.rights | Copyright (c) 2020 Aurora. Revista de Arte, Mídia e Política | pt-BR |
| dc.source | Aurora. ; v. 13 n. 37 (2020): Aurora - revista de arte, mídia e política; 125-140 | pt-BR |
| dc.source | 1982-6672 | |
| dc.subject | Mídia e Educação | pt-BR |
| dc.subject | Imaginário Social | pt-BR |
| dc.subject | Escola e Comunidade. | pt-BR |
| dc.title | Mídias digitais no cenário contemporâneo e o papel da escola | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Avaliação pelos pares | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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