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Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial: valoración y abordaje pedagógico. Una reflexión a partir de la experiencia

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dc.contributor.author Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
dc.contributor.author Albarracín Lizcano, Luz Clemencia
dc.contributor.author Amaya Rosario, Gladys
dc.contributor.author Blanco Carrillo, Yolanda
dc.contributor.author Bustamante Ramírez, Andrea Josefina
dc.contributor.author León Canro, Jenny Rocío
dc.contributor.author Ortiz Espitia, Geidy
dc.contributor.author Zea Silva, Liced Angélica
dc.date.accessioned 2021-09-14T19:37:45Z
dc.date.available 2021-09-14T19:37:45Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.isbn 978-958-8780-34-4
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4858
dc.description.abstract Esta publicación da cuenta del proceso de formación y acompañamiento desplegada por el IDEP en los últimos años con el fin de contribuir al mejoramiento de los procesos pedagógicos del ciclo inicial. Dada la incidencia de este período educativo, se desarrolló el estudio centrado en la valoración y el abordaje pedagógico de los procesos de aprendizaje y sus dificultades en el ciclo inicial, cuyos resultados se dan conocer en este libro. El proyecto vinculó a más de 4.400 personas, entre docentes, directivos docentes,orientadoras y estudiantes de 37 colegios distritales.
dc.format application/pdf
dc.format.extent 223 p.
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
dc.relation Investigación no. 18
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject Aprendizaje escolar
dc.subject Desarrollo cognitivo
dc.subject Educación inicial
dc.subject Primera infancia
dc.title Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial: valoración y abordaje pedagógico. Una reflexión a partir de la experiencia
dc.type info:eu-repo/semantics/book
dc.type info:ar-repo/semantics/libro
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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