EL DISCURSO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL. LOS RESÚMENES DE LAS PONENCIAS DE LA UCV EN LA ASOVAC

Blanco, Carlos Eduardo; Universidad Central de Venezuela; Briceño Velazco, Yosely; Universidad Central de Venezuela

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Colección de los Centros Asociados
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Venezuela
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Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales - FACES/UCV - Cosecha
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dc.contributor		es-ES
dc.creator	Blanco, Carlos Eduardo; Universidad Central de Venezuela
dc.creator	Briceño Velazco, Yosely; Universidad Central de Venezuela
dc.date	2012-11-17
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:58:37Z
dc.date.available	2022-03-17T15:58:37Z
dc.identifier	http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_bl/article/view/1547
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45292
dc.description	La investigación es uno de los componentes fundamentales de las funciones de la universidad, mientras que la comunicación de avances y resultados es un aspecto de primer orden dentro del proceso de investigación científica inherente a dicha función. Se analiza la estructura interna de los resúmenes de las ponencias presentadas en el área de Educación de las Jornadas Anuales de AsoVAC, período 1983-2002. El análisis de los movimientos en 219 resúmenes muestra que la estructura predominante contiene una Introducción y la menos usual es la que contiene Conclusiones; menos de la mitad de los resúmenes se estructura según los parámetros internacionales; 62 no insertan el componente de Metodología. Un resumen de cada cuatro presenta sólo Introducción. El análisis diacrónico señala una situación de estancamiento en el uso de las partes canónicas del resumen. Se sugiere utilizar principios de análisis  del discurso para que los académicos mejoren la calidad de los resúmenes presentados para los congresos de investigación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Central de Venezuela	es-ES
dc.source	Boletín de Lingüística; Vol 18, No 26 (2006)	es-ES
dc.subject	géneros discursivos; discurso académico; resúmenes de conferencias	es-ES
dc.title	EL DISCURSO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL. LOS RESÚMENES DE LAS PONENCIAS DE LA UCV EN LA ASOVAC	es-ES
dc.type		es-ES