Contribución a una teoría crítica dialógica

dc.creator	Javier B. Seoane C.
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:46:36Z
dc.date.available	2022-03-17T15:46:36Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17731133002
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/44257
dc.description	En tiempos marcados por el declive de los metarrelatos emancipatorios (Lyotard), la ausencia de un sujeto histórico protagonista de la revolución radical y la falta de credibilidad de las formas del conocimiento privilegiadas durante la modernidad, la teoría crítica requiere repensarse para un mundo plural y democrático. Este trabajo se aproxima a una reformulación de la teoría crítica en términos dialógicos. Para ello, 1) se expone una crítica a la propuesta original de la Escuela de Frankfurt; 2) se presenta una aproximación a la crisis de legitimación de la teoría crítica; y, 3) se ofrecen nueve reflexiones para contribuir a la reconstrucción de esta teoría en clave dialógica.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Central de Venezuela
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=177
dc.rights	Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales
dc.source	Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales (Venezuela) Num.3 Vol.16
dc.subject	Economía y Finanzas
dc.subject	Teoría crítica
dc.subject	Escuela de Frankfurt
dc.subject	Legitimación
dc.subject	Crisis
dc.subject	Crítica dialógica
dc.title	Contribución a una teoría crítica dialógica
dc.type	artículo científico