El artículo presenta una evaluación de la opinión de los beneficiarios del Sistema de Formación "Desarrollo del Aprendizaje en Empresa" (DAE), ejecutado por Fundametal, donde las variables seleccionadas fueron las siguientes: inserción laboral, conocimientos, habilidad, tiempo, recursos tecnológicos, materiales, didácticos y humanos. Se abordaron a sus principales participantes: capaci-tados, capacitadores, tutores, empleadores y a la coordinación de la institución, conformando la muestra un total de sesenta y seis personas. Para establecer el levantamiento de la información, se utilizaron dos herramientas metodológicas: cuestionarios y entrevistas. El procesamiento y análisis de la información se realizó mediante la estadística descriptiva y el uso del paquete computacional SPSS 7.5. Con la realización de este estudio se obtuvo el conocimiento de algunas debilidades que presenta el Sistema DAE, como la ausencia de controles estadísticos, limitaciones en cuanto a la edad requerida a los beneficiarios directos (adolescentes), la falta de opciones de nuevos oficios. Finalmente se concluyó que éste sistema se considera como una respuesta positiva al fenómeno de desempleo y exclusión educativa que afecta a un gran número de adolescentes.