Gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación

Migdalia Perozo B.

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Venezuela
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Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales - FACES/UCV - Cosecha
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dc.creator	Migdalia Perozo B.
dc.date	2004
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:40:19Z
dc.date.available	2022-03-17T15:40:19Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36410207
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43434
dc.description	El trabajo esta orientado a la competitividad y la calidad de vida, en el entendido del perfil em-prendedor y programas, en los cuales las Universidades, las Empresas y los Organismos Públi-cos son determinantes en la actividad de capacitación para la innovación. Se asumen alianzas estratégicas como instrumento para innovar y gestionar proyectos conjuntos1, con estrategias locales y regionales, que participan de la cooperación Universidad-Empresa-Organismo Público, en acuerdos interinstitucionales, con impacto social, en atención a las metas, donde se involu-cran la ética y los valores de la comunidad. Los ejemplos son: desarrollos e implementación de experiencias, relacionadas con la gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación, las alianzas estratégicas en la formación conducente a Título de docentes en ejercicio en un Municipio, ajustes y cambios de administra-ción de programas académicos universitarios.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Central de Venezuela
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=364
dc.rights	Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura
dc.source	Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura (Venezuela) Num.2 Vol.X
dc.subject	Economía y Finanzas
dc.subject	Innovación
dc.subject	universidad
dc.subject	empresa
dc.subject	organismo público
dc.subject	capacitación
dc.subject	gestión del conocimiento
dc.subject	alianzas estratégicas
dc.title	Gestión del conocimiento en la capacitación para la innovación
dc.type	artículo científico