El disciplinamiento social como factor del desarrollo histórico. Una visión heterodoxa desde el Tercer Mundo

dc.creator	H. C. F. Mansilla
dc.date	2004
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:32:52Z
dc.date.available	2022-03-17T15:32:52Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40305705
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/42438
dc.description	Desde puntos de vista divergentes, Sigmund Freud, Norbert Elias y la Escuela de Frankfurt han considerado el disciplinamiento de los instintos y las pasiones como un elemento civilizatorio central. Esta es también la base subyacente en las grandes teorías evolutivas del marxismo y el liberalismo. Tomando en cuenta los resultados no muy benéficos de este proceso en todo el mundo (uniformamiento generalizado, decadencia de lo espontáneo y declinación del individuo genuino), se propone una visión crítica a este enfoque teórico, que trae consigo una revalorización de lo premoderno y tradicional, sobre todo en los campos de la ética y la estética.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Central de Venezuela
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=403
dc.rights	Cuadernos del CENDES
dc.source	Cuadernos del CENDES (Venezuela) Num.57 Vol.21
dc.subject	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject	Disciplinamiento / Psicoanálisis / Sigmund Freud /
dc.title	El disciplinamiento social como factor del desarrollo histórico. Una visión heterodoxa desde el Tercer Mundo
dc.type	artículo científico