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| dc.creator | Fernando Gonçalves de Gonçalves | |
| dc.creator | Marília Patta Ramos | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:05:36Z | |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:05:36Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193006 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41757 | |
| dc.description | Acessar o ensino superior no Brasil pode ser visto como um relativo sucesso escolar, pois apenas 14% dos jovens o frequentavam em 2009. O objetivo desse artigo foi mapear as condições necessárias a esse sucesso. A metodologia foi quantitativa, baseada nos dados socioeconômicos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2009/Sistema de Seleção Unificada (SISU) 2010, de forma a buscar os condicionantes do acesso ao ensino superior. O referencial teórico baseou-se no estruturalismo genético e seus desdobramentos na Nova Sociologia da Educação. Os resultados indicam que, apesar de o capital cultural ser importante, como mostra a influência dos indicadores que o operacionalizam (escolaridade dos pais, hábitos de leitura etc.), o capital econômico é determinante sobre as chances de sucesso. Cursos que exigem nota maior para o ingresso filtram candidatos advindos das classes superiores. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | |
| dc.rights | Educação & Sociedade | |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Vol.40 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Sucesso escolar | |
| dc.subject | Reprodução escolar | |
| dc.subject | Exame Nacional do Ensino Médio | |
| dc.subject | Ensino superior | |
| dc.title | SUCESSO NO CAMPO ESCOLAR: CONDICIONANTES PARA ENTRADA NA UNIVERSIDADE NO BRASIL | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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