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dc.creator | Paulo de Sena Martins | |
dc.date | 2018 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:05:35Z | |
dc.date.available | 2022-03-17T15:05:35Z | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87358193003 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41743 | |
dc.description | Por meio das vozes dos protagonistas do processo constituinte - a dos parlamentares, em seus discursos no plenário e intervenções nas audiências públicas da Subcomissão da Educação, Cultura e Esportes, e a dos representantes da sociedade civil que compareceram a essas sessões para prestar seu depoimento -, o trabalho resgata o processo de discussão que levou ao capítulo de educação da Constituição de 1988. Esse capítulo trouxe significativos avanços institucionais, no plano jurídico-constitucional, ao consagrar o direito à educação e estabelecer os pilares da política de seu financiamento. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt | |
dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | |
dc.rights | Educação & Sociedade | |
dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.145 Vol.39 | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Direito à educação | |
dc.subject | Financiamento | |
dc.subject | Manutenção e desenvolvimento do ensino | |
dc.subject | Salário-educação | |
dc.title | CONSTITUINTE, FINANCIAMENTO E DIREITO À EDUCAÇÃO: A VOZ DOS PROTAGONISTAS | |
dc.type | artículo científico |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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