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| dc.creator | Marcelo Lima | |
| dc.creator | Zilka Sulamita Teixeira de Aguilar Pacheco | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:05:19Z | |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:05:19Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87351644013 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41683 | |
| dc.description | Com base em análises bibliográfica e documental, buscamos tencionar questões que perpassam o Plano Nacional de Educação (PNE) e o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC), relacionando sua origem, sua concepção e seus objetivos. O PNE, mesmo não consolidado, revela-se como uma política de Estado, possibilitando a estruturação do direito à educação ao propor a superação das desigualdades educacionais, a promoção da qualidade educacional e o fortalecimento do financiamento da educação. Já o PRONATEC emerge sem a participação mais ampla da sociedade e é responsável por elevar o número de matrículas na educação profissional, indicando, entretanto, caráter de política de governo de viés privatista, priorizando, via bolsa formação, cursos predominantemente de curta duração. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | |
| dc.rights | Educação & Sociedade | |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.139 Vol.38 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Direito à educação | |
| dc.subject | política pública | |
| dc.subject | plano nacional de educação | |
| dc.subject | programa nacional de acesso ao ensino técnico e emprego | |
| dc.title | AS POLÍTICAS PÚBLICAS E O DIREITO À EDUCAÇÃO: PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO VERSUS PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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