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Para a construção da nação: debates brasileiros sobre educação do corpo na década de 1930

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dc.creator Edivaldo Góis Junior
dc.creator Victor Andrade de Melo
dc.creator Antônio Jorge Gonçalves Soares
dc.date 2015
dc.date.accessioned 2022-03-17T15:04:38Z
dc.date.available 2022-03-17T15:04:38Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87342191004
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41542
dc.description Qual seria a melhor estratégia de educação corporal? Esse foi um debate que progressivamente foi se apresentando como importante em um país que necessitava forjar seus discursos identitários. Analisar esse debate pode ajudar a melhor compreender os projetos de modernidade em conflito no Brasil das primeiras décadas do século XX. Tendo em vista tal consideração, esse estudo tem por objetivo discutir as defesas e contestações à ginástica e aos esportes apresentados em artigos publicados nos periódicos: Educação Physica e Revista de Educação Física do Exército. Adotou-se como recorte temporal a década de 1930, momento crucial tanto no que se refere à construção de representações identitárias sobre o país quanto no que tange à estruturação da educação física e do esporte nacional.
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights Educação & Sociedade
dc.source Educação & Sociedade (Brasil) Num.131 Vol.36
dc.subject Educación
dc.subject History
dc.subject Education
dc.subject Physical Education
dc.title Para a construção da nação: debates brasileiros sobre educação do corpo na década de 1930
dc.type artículo científico


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