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| dc.creator | Claudio M. M. Nogueira | |
| dc.creator | Maria Alice Nogueira | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:04:32Z | |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:04:32Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87339466004 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41526 | |
| dc.description | O artigo faz um exame do livro Os Herdeiros publicado, em 1964, na França, por P. Bourdieu e J.-C. Passeron. Inicia pela caracterização do contexto social e sociológico da obra e do corpus de dados empíricos que dá sustentação às análises dos autores. Envereda por suas teses sobre as desigualdades de acesso ao ensino superior, sobre as diferenças nas escolhas de cursos e de percursos acadêmicos no interior desse nível de ensino, e sobre as diferentes formas de se relacionar com a cultura legítima e o mundo universitário, segundo os diferentes grupos sociais. Finaliza examinando a proposta, defendida ao final da obra, de uma pedagogia racional, como o único meio possível de neutralizar a ação da herança cultural sobre os destinos escolares dos indivíduos. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | |
| dc.rights | Educação & Sociedade | |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.130 Vol.36 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Sociologia da Educação de Bourdieu | |
| dc.subject | Educação e desigualdades sociais | |
| dc.subject | Origem social e ensino superior | |
| dc.title | OS HERDEIROS: FUNDAMENTOS PARA UMA SOCIOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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