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MOBILIDADES COTIDIANAS DAS CRIANÇAS: COMBINANDO ETNOGRAFIA, GPS E TECNOLOGIAS DE TELEFONE MÓVEL EM PESQUISA

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dc.creator Pia Hartrup Christensen
dc.creator Miguel Romero Mikkelsen
dc.creator Thomas Alexander Sick Nielsen
dc.creator Henrik Harder
dc.date 2014
dc.date.accessioned 2022-03-17T15:04:18Z
dc.date.available 2022-03-17T15:04:18Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87335769005
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41497
dc.description Este artigo discute o desenvolvimento de uma abordagem com métodos mistos para o estudo da mobilidade diária das crianças. O estudo aqui apresentado combinou pesquisa etnográfica com a tecnologia de GPS (Global Positioning System) e um questionário interativo que as crianças completaram via telefone celular. Esta metodologia permitiu produzir uma compreensão mais ampla dos movimentos cotidianos das crianças por meio de um rico conjunto de dados, documentando as experiências subjetivas das crianças, as observações sistemáticas, o mapeamento e levantamento de dados. Conclui-se que o sucesso de uma pesquisa usando métodos mistos requer uma estreita cooperação através do diálogo interdisciplinar e engajamento mútuo e coordenação de atividades e perspectivas.
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights Educação & Sociedade
dc.source Educação & Sociedade (Brasil) Num.128 Vol.35
dc.subject Educación
dc.subject Cidade
dc.subject Infância
dc.subject Mobilidade
dc.title MOBILIDADES COTIDIANAS DAS CRIANÇAS: COMBINANDO ETNOGRAFIA, GPS E TECNOLOGIAS DE TELEFONE MÓVEL EM PESQUISA
dc.type artículo científico


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