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| dc.creator | Ofelia Roldán Vargas | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:04:12Z | |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:04:12Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87330638009 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41469 | |
| dc.description | Este artículo presenta los resultados del componente Jóvenes recién llegados a la Universidad del estudio macro Con fi guración del sujeto niño-Joven en la cotidianidad escolar , realizado en el Curso Posdoctoral en Investigación en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ofrecido por instituciones latinoameri- canas. Sustentado en fundamentos hermenéuticos y mediante grupos focales y entrevistas abiertas a 12 jóvenes de Medellín, el estudio permitió analizar la categoría Experiencias del primer año de formación universitaria, cuyos resultados se agrupan en tres tendencias: incursión en el ambiente univer- sitario instituido: entre la experiencia y la acomodación; el devenir sujeto en el contexto de la universidad y el sujeto estudiante como vértice del mundo universitario. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | |
| dc.rights | Educação & Sociedade | |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.126 Vol.35 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Educación superior | |
| dc.subject | Experiencia | |
| dc.subject | Jóvenes universitarios | |
| dc.subject | Subjetividad | |
| dc.title | INCURSIÓN DE LOS Y LAS JÓVENES EN EL MUNDO UNIVERSITARIO: TENSIONES ENTRE SER Y PERMANECER | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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