A educação como direito de cidadania e responsabilidade do Estado

PEDRO GOERGEN

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Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha
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dc.creator	PEDRO GOERGEN
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:04:00Z
dc.date.available	2022-03-17T15:04:00Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328534005
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41429
dc.description	O objeto do presente estudo é refletir sobre a relevancia da educacáo como direito e condicáo de cidadania e a funcáo do Estado como responsá- vel pela realizacáo deste direito. O trabaIho divide-se em tres partes, senda a primeira dedicada recuperacáo histórica dos pressupostos da relacáo entre o público e o privado no inicio da modemidade. O segundo ponto trata da educacáo como condicáo do exercício da cidadania, destacando o papel da edu- cacáo escolar formal neste processo. O último tópico discute a responsabiliza- cáo do Estado como garantia de acesso educacáo como meio incondicional para a cidadania. Recuperando as ideias liberais do inicio da Modernidade e contrariamente atuais teses neoliberais, defende-se o ponto de vista de que a atuacáo do Estado como garantia da educacáo de qualidade para todos é imprescindivel.
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights	Educação & Sociedade
dc.source	Educação & Sociedade (Brasil) Num.124 Vol.34
dc.subject	Educación
dc.subject	Educacáo como bem público
dc.subject	Educacáo como direito
dc.subject	Educacáo e Estado
dc.subject	Cidadania
dc.subject	Individualidade e socialidade
dc.title	A educação como direito de cidadania e responsabilidade do Estado
dc.type	artículo científico