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| dc.creator | Giovani Bezerra Ferreira | |
| dc.creator | Doracina Aparecida Araujo de Castro | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:04:00Z | |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:04:00Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328002016 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41423 | |
| dc.description | O presente texto investiga a constituição e os desdobramentosideológicos do ideário inclusivista em educação, no contexto do avanço neoliberal. O tratamento dos dados obtidos, resultantes de uma pesquisa bibliográ ca em andamento, é crítico-dialético e adota pressupostos marxistas. As análises realizadas situam a inclusão escolar de pessoas com de ciência no bojo de tentativas reformistas do capitalismo, com vistas à sua perpetuação hegemônica. Conquanto preocupe-se mais em denunciar as apropriações neoliberais e pós-modernas da autêntica luta pelo reconhecimento dos direitos das pessoas com de ciência, o artigo sugere a necessidade de uma práxis revolucionária, comprometida com a emancipação e o pleno desenvolvimento de todas as pessoas, com ou sem de ciências. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | |
| dc.rights | Educação & Sociedade | |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.123 Vol.34 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Inclusão escolar Neoliberalismo Capitalismo | |
| dc.title | Em busca da flor viva: para uma crítica ao ideário inclusivista em educação | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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