GESTÃO DO TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE MUDANÇA EM ESCOLA PÚBLICA

Kátia  Reis Souza; Jussara  Cruz Brito

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Colección de los Centros Asociados
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Brasil
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Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha
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dc.creator	Kátia Reis Souza
dc.creator	Jussara Cruz Brito
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:03:54Z
dc.date.available	2022-03-17T15:03:54Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87326413015
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41406
dc.description	Os problemas de saúde dos profissionais da educação confi guram- se hoje como um desafi o para a área de saúde pública. Essa situação se deve principalmente, a um conjunto de fatores relacionados à organização do trabalho em escolas e, ainda, a uma ausência de política de Estado que se direcione a intervir nos problemas e nas precárias condições de trabalho. Nosso principal objetivo neste artigo consiste em analisar uma experiência de mudança no trabalho em escola enfatizando a sua relação com a saúde. Tratamos especificamente de uma experiência de gestão que adotou a compreensão da relação entre trabalho e saúde dos profi ssionais da educação no âmbito de uma pesquisa-intervenção. Realizamos uma análise qualitativa das mudanças ocorridas, que podem ser interpretadas como um livre exercício de modos de se gerir o trabalho em escolas por parte dos trabalhadores que assumiram a saúde como valor.
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights	Educação & Sociedade
dc.source	Educação & Sociedade (Brasil) Num.122 Vol.34
dc.subject	Educación
dc.subject	Saúde do trabalhador
dc.subject	Gestão do trabalho
dc.subject	Trabalhadores de escola
dc.subject	Mudança
dc.title	GESTÃO DO TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE MUDANÇA EM ESCOLA PÚBLICA
dc.type	artículo científico