A TENTAÇÃO DA DIVERSIDADE ¿ E SEUS RISCOS

dc.creator	Jens Qvortrup
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:02:59Z
dc.date.available	2022-03-17T15:02:59Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315816004
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41237
dc.description	Este texto busca discutir duas abordagens propostas pelos estudos sociais sobre a infância: a primeira passa pela diversidade e, portanto, pelo uso das categorias clássicas da sociologia - classe, gênero e etnia - para delimitar a infância como objeto de pesquisa; e a outra, defendida pelo autor, prioriza a categoria geracional nos estudos sobre a infância. A argumentação aproxima as vertentes neoliberais e as perspectivas pós-modernas e pós-estruturais para mostrar seus efeitos sobre as políticas e os estudos da infância. De fato, o autor recupera análises para indicar os riscos apresentados pela abordagem pautada pela diversidade na pesquisa sobre a infância.
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights	Educação & Sociedade
dc.source	Educação & Sociedade (Brasil) Num.113 Vol.31
dc.subject	Educación
dc.subject	Infância
dc.subject	Diversidade
dc.subject	Abordagem metodológica
dc.subject	Categoria geracional
dc.subject	Pesquisa
dc.title	A TENTAÇÃO DA DIVERSIDADE ¿ E SEUS RISCOS
dc.type	artículo científico