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Governar o estado para a participação de entidades privadas na provisão, financiamento e gestão dos sistemas educativos na União Europeia

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dc.creator Clementina Marques Cardoso
dc.date 2009
dc.date.accessioned 2022-03-17T15:00:19Z
dc.date.available 2022-03-17T15:00:19Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313700010
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40702
dc.description A participação de entidades privadas comerciais¹ e não-comerciais na gestão, financiamento, provisão, avaliação e inspecção da educação na União Europeia é consolidada através de parcerias, contratação directa, criação de serviços paralelos. Essa consolidação é mediada pelas condições histórico-político-económicas de cada país e o seu quadro de acção distingue-se das regras de decisão pública. As funções do Estado e o papel do governo alteram-se para acompanhar e estimular essa participação e os efeitos desta alteração são vísiveis ao nível das regras da gestão, administração, financiamento e actividade reguladora que se reconfiguram como consequência da redefinição dos mecanismos de financiamento e do que se entende por autonomia escolar.
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Centro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873
dc.rights Educação & Sociedade
dc.source Educação & Sociedade (Brasil) Num.108 Vol.30
dc.subject Educación
dc.subject Governo
dc.subject Comercialização
dc.subject Educação
dc.subject Europa
dc.subject Parcerias
dc.title Governar o estado para a participação de entidades privadas na provisão, financiamento e gestão dos sistemas educativos na União Europeia
dc.type artículo científico


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