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| dc.contributor | pt-BR | |
| dc.creator | Siss, Ahyas | |
| dc.date | 2016-04-04 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T13:57:52Z | |
| dc.date.available | 2022-03-17T13:57:52Z | |
| dc.identifier | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/synthesis/article/view/19667 | |
| dc.identifier | 10.12957/synthesis.2014.19667 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37479 | |
| dc.description | Este artigo está inserido no campo das relações étnico-raciais e educação superior brasileira. Ele centra suas lentes analíticas sobre o estudo das políticas de ação afirmativa étnico-racialmente referenciadas e tensionadas pela categoria classe social, políticas essas em curso em universidades públicas brasileiras. A Lei 10.639/2003 atualizada pela Lei 11.645/2008, ao lado das “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana”, a formação de professores em seus aspectos inicial e continuado, o protagonismo dos NEABs e a Lei 12.711/2012, popularmente conhecida como a Lei de Cotas, ocupam aqui lugares de destaque. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | pt-BR |
| dc.relation | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/synthesis/article/view/19667/15087 | |
| dc.source | (SYN)THESIS; v. 7, n. 2 (2014): (SYN)THESIS; 181-190 | pt-BR |
| dc.source | 2358-4130 | |
| dc.source | 1414-915X | |
| dc.subject | Ciências Sociais | pt-BR |
| dc.subject | Ações Afirmativas; NEABs; Educação das Relações Étnico-Raciais | pt-BR |
| dc.title | AÇÕES AFIRMATIVAS, EDUCAÇÃO SUPERIOR E NEABs: INTERSEÇÕES HISTÓRICAS | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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